Docentes de Suches y Cotagaita se capacitarán en gestión del agua

Docentes de los municipios de las cuencas de Potosí y La Paz, inician hoy el curso “Gestión integral del agua en el ámbito de la cuenca”. Este curso virtual se lleva adelante con el impulso del proyecto Gestión Integral del Agua de la Cooperación para el Desarrollo de la Embajada de Suiza en Bolivia, que implementa HELVETAS Swiss Intercooperation – Bolivia.

Javier Zubieta, Director del proyecto Gestión Integral del Agua, afirmó que “se espera que la plataforma educativa sea de utilidad en las áreas rurales de las cuencas de Suches y Cotagaita; y que también sea un instrumento para que los docentes puedan brindar mejores herramientas para una sensibilización y conocimiento de la gestión del agua entre sus estudiantes”.

José Luis Pereira, Oficial Nacional de Programa de la Cooperación para el Desarrollo de la Embajada Suiza en Bolivia, resaltó “cuán importante es la formación para cambiar los comportamientos de la gente, así como para fortalecer el rol que cumplen los educadores”. Pereira precisó que resulta complejo asumir el reto de enseñar en un contexto de emergencia sanitaria, sin embargo  dio cuenta que “tenemos que innovar y cambiar las formas de enseñar, y por ello a los profesores les toca un desafío adicional de aprender otro tipo de tecnologías que pueden emplear para transmitir los contenidos a sus alumnos. Sin duda, estos procesos nos van a ayudar a superar este momento que estamos viviendo como país y como planeta” concluyó.

El enfoque del agua en la educación es vital en criterio de Walter Mamani, Director Distrital de Tomave en Potosí. Mamani señaló que “hemos impartido instructivos para que los docentes puedan participar de este evento porque consideramos que es importante el tema del agua, así como su enseñanza. Como maestros, fomentamos el tema del cuidado del agua, además de acciones preventivas ante la contaminación”.

Las características del curso fueron explicadas por Tania Delgadillo, Gerente General de Diálogo S.R.L: Comunicación, Desarrollo y Cultura. Delgadillo afirmó que “este curso lo hemos diseñado de forma modular y se pueden acceder a través de un computador o dispositivo móvil. Los contenidos de la plataforma virtual en la siguiente dirección http://aguahelvetasbolivia.org/aula/ los cuáles han sido trabajados de forma coloquial, sencilla y clara. 

Al dar por inaugurado el evento, Riccardo Riccardi, Director de Programa País de HELVETAS Swiss Intercooperation – Bolivia, precisó que como institución suiza “queremos promover la mejora de la calidad de vida vinculada al agua. En ese sentido, para nosotros la educación constituye un eje estratégico central que permitirá llegar a niñas, niños, jóvenes y adolescentes”. Riccardi mencionó las adversidades que marca el cambio climático en este tiempo y el rol clave de la formación, “los docentes son nuestros aliados estratégicos como eje central para lograr que se promuevan procesos de información y sensibilización ligados a mensajes de sensibilización en el proceso de cuidado del uso de las cuencas”.

El proyecto Gestión Integral del Agua aporta en la implementación del Plan Nacional de Cuencas y a la mejora de las condiciones de vida de la población rural y de pequeños centros urbanos de los Valles y Altiplano de Bolivia, en un contexto de vulnerabilidad social, económica y ambiental.

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Rigliana Portugal
Especialista en Comunicación y Gestión del Conocimiento
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